17 kwietnia 2026 roku był dniem szczególnym dla społeczności naszej szkoły. W ramach obchodów Dnia Otwartego odbyło się uroczyste otwarcie dwóch wyjątkowych wystaw edukacyjnych: „II wojna światowa. Ardeny” oraz „II wojna światowa. Normandia”. Centralnym punktem ekspozycji były misterne dioramy historyczne, nad którymi uczniowie pracowali z ogromnym zaangażowaniem od początku roku szkolnego.
Uroczystość zaszczycił swoją obecnością Dyrektor Szkoły, pan Andrzej Gerus, który pogratulował młodzieży pasji i precyzji w dążeniu do celu. Całe przedsięwzięcie było inicjatywą samych uczniów, którzy pod czujnym okiem nauczyciela historii, pana Sławomira Wantucha, postanowili w sposób nieszablonowy przybliżyć kluczowe epizody II wojny światowej.
Projekt zrodzony z pasji
Tworzenie dioram to proces długofalowy, wymagający cierpliwości i ogromnej wiedzy. Uczniowie już od września gromadzili materiały, studiowali mapy operacyjne oraz dobierali odpowiednią skalę dla modeli sprzętu i zabudowań. Efekt finalny to dwie rozbudowane makiety:
- Diorama „Ardeny” – ukazująca trudne, zimowe warunki walk, zniszczoną architekturę oraz rozmieszczenie oddziałów w gęsto zalesionym terenie.
- Diorama „Normandia” – przedstawiająca operację lądowania aliantów, z dbałością o ukształtowanie terenu, detale militarne i dynamikę starcia na wybrzeżu.
Główne cele projektu
Realizacja tego zadania wykraczała daleko poza standardowy program nauczania. Do najważniejszych celów projektu należały:
- Pogłębienie wiedzy historycznej poprzez analizę konkretnych bitew i strategii wojennych.
- Rozwijanie umiejętności technicznych i artystycznych – od modelarstwa, przez planowanie przestrzenne, aż po precyzyjne malowanie detali.
- Nauka współpracy zespołowej, podziału zadań i odpowiedzialności za wspólny projekt.
- Promowanie nauki przez działanie, co pozwala na trwałe zapamiętanie faktów historycznych w sposób kreatywny.
Wyjątkowa premiera podczas Dnia Otwartego
Data otwarcia wystaw nie była przypadkowa. Dzięki temu, że uroczystość zbiegła się z Dniem Otwartym szkoły, owoce pracy naszych uczniów mogli podziwiać nie tylko koledzy i koleżanki z klas młodszych, ale również licznie przybyli goście: uczniowie klas ósmych szkół podstawowych wraz z rodzicami i nauczycielami.
Autorzy projektów pełnili rolę przewodników, omawiając proces powstawania makiet oraz przybliżając tło historyczne prezentowanych wydarzeń. Bezpośredni kontakt z eksponatami wzbudził ogromne zainteresowanie odwiedzających i stał się doskonałą wizytówką naszej szkoły jako miejsca, w którym teoria łączy się z praktyką, a pasja uczniów znajduje wsparcie w kadrze pedagogicznej.
Gratulujemy twórcom wytrwałości i dziękujemy panu Sławomirowi Wantuchowi za merytoryczne wsparcie tej niezwykłej inicjatywy!
